L’Ufficio Inclusione pianifica, organizza e monitora tutte le azioni volte a garantire il diritto allo studio, l’accessibilità e l’integrazione degli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e disabilità, promuovendo una didattica equa e personalizzata.

Principali compiti e funzioni:

• Coordinamento del personale di sostegno: organizza l’assegnazione e l’attività dei docenti di sostegno e degli educatori/assistenti all’autonomia e comunicazione, supportando i Consigli di Classe nella programmazione.
• Gestione documentale: supervisiona la redazione, l’aggiornamento e l’archiviazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI) e dei Piani Didattici Personalizzati (PDP), assicurando il rispetto delle scadenze normative.
• Rapporti con Enti esterni e ASL: gestisce i contatti istituzionali con i servizi socio-sanitari, l’ASL, i neuropsichiatri e gli specialisti di riferimento; convoca e coordina i GLO (Gruppi di Lavoro Operativi per l’Inclusione).
• Supporto a famiglie e studenti: costituisce il punto di riferimento e accoglienza per le famiglie degli studenti con bisogni speciali, facilitando la comunicazione con la scuola.
• Acquisto di sussidi e ausili tecnologici: collabora con l’Ufficio Tecnico e il Magazzino per l’individuazione e l’acquisto di software didattici specifici, ausili informatici e postazioni facilitate per la rimozione delle barriere all’apprendimento.